PPD - Assignment

1. Apa yang dimaksud pendidikan karakter dan hubungannya dengan peserta didik.

Mengapa perlu pendidikan karakter?

Ada beberapa penamaan nomenklatur untuk merujuk kepada kajian pembentukan karakter peserta didik, tergantung kepada aspek penekanannya. Di antaranya yang umum dikenal ialah: Pendidikan Moral, Pendidikan Nilai, Pendidikan Relijius, Pendidikan Budi Pekerti, dan Pendidikan Karakter itu sendiri. Masing-masing penamaan kadang-kadang digunakan secara saling bertukaran (inter-exchanging), misal pendidikan karakter juga merupakan pendidikan nilai atau pendidikan relijius itu sendiri (Kirschenbaum, 2000).

Sepanjang sejarahnya, di seluruh dunia ini, pendidikan pada hakekatnya memiliki dua tujuan, yaitu membantu manusia untuk menjadi cerdas dan pintar (smart), dan membantu mereka menjadi manusia yang baik (good). Menjadikan manusia cerdas dan pintar, boleh jadi mudah melakukannya, tetapi menjadikan manusia agar menjadi orang yang baik dan bijak, tampaknya jauh lebih sulit atau bahkan sangat sulit. Dengan demikian, sangat wajar apabila dikatakan bahwa problem moral merupakan persoalan akut atau penyakit kronis yang mengiringi kehidupan manusia kapan dan di mana pun.

Kenyataan tentang akutnya problem moral inilah yang kemudian menempatkan pentingnya penyelengaraan pendidikan karakter. Rujukan kita sebagai orang yang beragama (Islam misalnya) terkait dengan problem moral dan pentingnya pendidikan karakter dapat dilihat dari kasus moral yang pernah menimpa kedua

Sebagai kajian akademik, pendidikan karakter tentu saja perlu memuat syarat-syarat keilmiahan akademik seperti dalam konten (isi), pendekatan dan metode kajian. Di sejumlah negara maju, seperti Amerika Serikat terdapat pusat-pusat kajian pendidikan karakter (Character Education Partnership; International Center for Character Education). Pendidikan karakter berkembang dengan pendekatan kajian multidisipliner: psikologi, filsafat moral/etika, hukum, sastra/humaniora.

Sebagai aspek kepribadian, karakter merupakan cerminan dari kepribadian secara utuh dari seseorang: mentalitas, sikap dan perilaku. Pendidikan karakter semacam ini lebih tepat sebagai pendidikan budi pekerti. Pembelajaran tentang tata-krama, sopan santun, dan adat-istiadat, menjadikan pendidikan karakter semacam ini lebih menekankan kepada perilaku-perilaku aktual tentang bagaimana seseorang dapat disebut berkepribadian baik atau tidak baik berdasarkan norma-norma yang bersifat kontekstual dan kultural.

Menurunnya kualitas moral dalam kehidupan manusia Indonesia dewasa ini, terutama di kalangan siswa, menuntut deselenggarakannya pendidikan karakter. Sekolah dituntut untuk memainkan peran dan tanggungjawabnya untuk menanamkan dan mengembangkan nilai-nilai yang baik dan membantu para siswa membentuk dan membangun karakter mereka dengan nilai-nilai yang baik. Pendidikan karakter diarahkan untuk memberikan tekanan pada nilai-nilai tertentu –seperti rasa hormat, tanggungjawab, jujur, peduli, dan adil– dan membantu siswa untuk memahami, memperhatikan, dan melakukan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan mereka sendiri.

Kata character berasal dari bahasa Yunani charassein, yang berarti to engrave (melukis, menggambar), seperti orang yang melukis kertas, memahat batu atau metal. Berakar dari pengertian yang seperti itu, character kemudian diartikan sebagai tanda atau ciri yang khusus, dan karenanya melahirkan sutu pandangan bahwa karakter adalah pola perilaku yang bersifat individual, keadaan moral seseorang?. Setelah melewati tahap anak-anak, seseorang memiliki karakter, cara yang dapat diramalkan bahwa karakter seseorang berkaitan dengan perilaku yang ada di sekitar dirinya (Kevin Ryan, 1999: 5).

Williams & Schnaps (1999) mendefinisikan pendidikan karakter sebagai

“any deliberate approach by which school personnel, often in conjunction with parents and community members, help children and youth become caring, principled and responsible”.

Maknanya dari pengertian pendidikan karakter yaitu merupakan berbagai usaha yang dilakukan oleh para personil sekolah, bahkan yang dilakukan bersama-sama dengan orang tua dan anggota masyarakat, untuk membantu anak-anak dan remaja agar menjadi atau memiliki sifat peduli, berpendirian, dan bertanggung jawab.

2. Apa yang dimaksud dengan pembelajaran pedadogi dan andragogi serta perbedaan perbedaannya ?

Pedagogi adalah ilmu atau seni dalam menjadi seorang guru. Istilah ini merujuk pada strategi pembelajaran atau gaya pembelajaran.^[1]

Pedagogi juga kadang-kadang merujuk pada penggunaan yang tepat dari strategi mengajar. Sehubungan dengan strategi mengajar itu, filosofi mengajar diterapkan dan dipengaruhi oleh latar belakang pengetahuan dan pengalamannya, situasi pribadi, lingkungan, serta tujuan pembelajaran yang dirumuskan oleh peserta didik dan guru. Salah satu contohnya adalah aliran pemikiran Sokrates.^[2]

Kata "pedagogi" berasal dari Bahasa Yunani kuno παιδαγωγέω (paidagōgeō; dari παίς país:anak dan άγω ági: membimbing; secara literal berarti "membimbing anak”). Di Yunani kuno, kata παιδαγωγός biasanya diterapkan pada budak yang mengawasi pendidikan anak tuannya. Termasuk di dalamnya mengantarnya ke sekolah (διδασκαλείον) atau tempat latihan (γυμνάσιον), mengasuhnya, dan membawakan perbekalannya (seperti alat musiknya).

Kata yang berhubungan dengan pedagogi, yaitu pendidikan,^[4] sekarang digunakan untuk merujuk pada keseluruhan konteks pembelajaran, belajar, dan berbagai kegiatan yang berhubungan dengan hal tersebut.

Malcolm Knowles mengungkapkan istilah lain yang mirip dengan pedagogi yaitu andragogi, yang merujuk pada ilmu dan seni mendidik orang dewasa

Andragogi berasal dari bahasa Yunani kuno: “aner”, dengan akar kata andr, yang berarti orang dewasa, dan agogus yang berarti membimbing atau membina. Istilah lain yang sering dipergunakan sebagai perbandingan adalah “pedagogi”, yang ditarik dari kata “paid” artinya anak dan “agogus” artinya membimbing atau memimpin. Dengan demikian secara harfiah “pedagogi” berarti seni atau pengetahuan membimbing atau memimpin atau mengajar anak.

Andragogi secara harfiah dapat diartikan sebagai ilmu dan seni mengajar orang dewasa. Namun karena orang dewasa sebagai individu yang sudah mandiri dan mampu mengarahkan dirinya sendiri, maka dalam andragogi yang terpenting dalam proses interaksi belajar adalah kegiatan belajar mandiri yang bertumpu kepada warga belajar itu sendiri dan bukan merupakan kegiatan seorang guru mengajarkan sesuatu (Learner Centered Training/Teaching).

Perbedaan Andragogi dan Pedagogi

No	Asumsi	Pedagogik	Andragogi
1	Kosep tentang diri peserta didik	Peserta didik digambarkan sebagai seseorang yang bersifat tergantung. Masyarakat mengharapkan para guru bertanggung jawab sepenuhnya untuk menentukan apa yang harus dipelajari, kapan, bagaimana cara mempelajarinya, dan apa hasil yang diharapkan setelah selesai	Adalah suatu hal yang wajar apabila dalam suatu proses pendewasaan, seseorang akan berubah dari bersifat tergantung menuju ke arah memiliki kemampuan mengarahkan diri sendiri, namun setiap individu memiliki irama yang berbeda-beda dan juga dalam dimensi kehidupan yang berbeda-beda pula. Dan para guru bertanggungjawab untuk menggalakkan dan memelihara kelangsungan perubahan tersebut. Pada umumnya orang dewasa secara psikologis lebih memerlukan penga- rahan diri, walaupun dalam keadaan tertentu mereka bersifat tergantung.
2	Fungsi Pengalaman peserta didik	Di sini pengalaman yang dimiliki oleh peserta didik tidak besar nilainya, mungkin hanya berguna untuk titik awal. Sedangkan penglaman yang sangat besar manfaatnya adalah pengalaman-pengalaman yang diperoleh dari gurunya, para penulis, produsen alat-alat peraga atau alat-alat audio visual dan pengalaman para ahli lainnya. Oleh karenanya, teknik utama dalam pendidikan adalah teknik penyampaian yang berupa: ceramah, tugas baca, dan penyajian melalui alat pandang dengar.	Di sini ada anggapan bahwa dalam perkembangannya seseorang membuat semacam alat penampungan (reservoair) pengalaman yang kemudian akan merupakan sumber belajar yang sangat bermanfaat bagi diri sendiri mau pun bagi orang lain. Lagi pula seseorang akan menangkap arti dengan lebih baik tentang apa yang dialami daripada apabila mereka memperoleh secara pasif, oleh karena itu teknik penyampaian yang utama adalah eksperimen, percobaan-percobaan di laboratorium, diskusi, pemecahan masalah, latihan simulasi, dan praktek lapangan.
3	Kesiapan belajar	Seseorang harus siap mempelajari apapun yang dikatakan oleh masyarakat, dan hal ini menimbulkan tekanan yang cukup besar bagi mereka karena adanya perasaan takut gagal, anak-anak yang sebaya diaggap siap untuk mempelajari hal yang sama pula, oleh karena itu kegiatan belajar harus diorganisasikan dalam suatu kurikulum yang baku, dan langkah-langkah penyajian harus sama bagi semua orang.	Seseorang akan siap mempelajari sesuatu apabila ia merasakan perlunya melakukan hal tersebut, karena dengan mempelajari sesuatu itu ia dapat memecahkan masalahnya atau dapat menyelesaikan tugasnya sehari-hari dengan baik. Fungsi pendidik di sini adalah menciptakan kondisi, menyiapkan alat serta prosedur untuk membantu mereka menemukan apa yang perlu mereka ketahui. Dengan demikian program belajar harus disusun sesuai dengan kebutuhan kehidupan mereka yang sebenarnya dan urutan-urutan penyajian harus disesuaikan dengan kesiapan peserta didik.
4	Orientasi belajar	Peserta didik menyadari bahwa pendidikan adalah suatu proses penyampaian ilmu pengetahuan, dan mereka memahami bahwa ilmu-ilmu tersebut baru akan bermanfaat di kemudian hari. Oleh karena itu, kurikulum harus disusun sesuai dengan unit-unit mata pelajaran dan mengikuti urutan-urutan logis ilmu tersebut , misalnya dari kuno ke modern atau dari yang mudah ke sulit. Dengan demikian, orientasi belajar ke arah mata pelajaran. Artinya jadwal disusun berdasarkan keterselesaian nya mata-mata pelajaran yang telah ditetapkan.	Peserta didik menyadari bahwa pendidikan merupakan suatu proses peningkatan pengembangan kemampuan diri untuk mengembangkan potensi yang maksimal dalam hidupnya. Mereka ingin mampu menerapkan ilmu dan keterampilan yang diperolehnya hari ini untuk mencapai kehidupan yang lebih baik atau lebih efektif untuk hari esok. Berdasarkan hal tersebut di atas, belajar harus disusun ke arah pengelompokan pengembangan kemampuan. Dengan demikian orientasi belajar terpusat kepada kegiatannya. Dengan kata lain, cara menyusun pelajaran berdasarkan kemampuan-kemampuan apa atau penampilan yang bagaimana yang diharap kan ada pada peserta didik.

Kelemahannya Pedagogi adalah manusia (dalam hal ini adalah siswa) yang memiliki keunikan, yang memiliki talenta, memiliki minat, memiliki kelebihan, menjadi tidak berkembang, menjadi tidak bisa mengeksplorasi dirinya sendiri, tidak mampu menyampaikan kebenarannya sendiri, sebab yang memiliki kebenaran adalah masa lalu, adalah sesuatu yang sudah mapan dan sudah ada sampai sekarang.

Pedagogy memiliki kelebihan, yakni di dalam menjaga rantai keilmuan yang sudah diawali oleh orang-orang terdahulu, maka rantai emas dan benang merah keilmuan bisa dilanjutkan oleh generasi mendatang.

Memorizing Material

Expression & Vocabulary 

Expression

Expression in introducing our selves

What's your name ?(siapa namamu?)

Who are you ?(kamu siapa?)

My name is...(nama saya...)

My friends call me...(temanku memanggilku...)

You can call me...(kamu bisa memanggilku...)

Haven't we meet (before)?(pernahkah kita bertemu/sebelumnya?)

Yes. I think we have.(ya.saya pikir kita pernah)

No. I don't think we have.(tidak.kurasa kita tidak pernah)

I think we've already met.(saya pikir kita sudah bertemu)

I don't think we've met (before).(saya tidak berpikir kita sudah bertemu/sebelumnya)

This is...(ini adalah...)

Meet.(memenuhi)

Have you met...?(apakah kamu pernah bertemu...)

Yes i have.(ya saya pernah)

No. I haven't.(tidak. Saya tidak pernah)

Yes. I think i have.(ya. Saya pikir saya pernah)

No. I don't think i have.(tidak. Saya pikir saya tidak pernah)

Hello...(name).(halo...(nama)

Nice to meet you (informal).(senang bertemu denganmu/informal)

Pleased to meet you.(senang bertemu denganmu)

How do you do (formal).(apa kabar/formal)

Nice to see you.(senang melihatmu)

How are you ?(bagaimana kabarmu?)

Fine. Thank you/thank.(baik.terimakasih/terimakasih)

Not too bad.(lumayan)

Verry well.(sangat baik)

I'm okay/all right.(aku baik-baik saja)

Not too well, actually.(tidak terlalu baik sebenarnya)

I'm tired.(saya lelah)

I've got a cold.(saya kena flu)

Expression for asking or giving opinion

In my opinion...(pendapat saya)

I think...(saya pikir)

What i mean is...(yang saya maksud adalah)

Personally i think...(secara pribadi saya rasa)

I my experience...(menurut pengalaman saya)

According to me...(menurut saya)

I strongly believe that...(saya sangat yakin bahwa)

As far as i am concered...(sejauh yang saya perhatikan)

From my point of view...(menurut pandangan saya)

As i understand...(sepemahaman saya)

As i see it...(sejauh yang saya lihat)

I reckon...(saya khawatir)

I am compelled to say...(saya harus mengatakan)

By this i mean...(dengan ini saya bermaksud)

To my mind...(menurut pemikiran saya)

Would like to point out that...(sekedar ingin memastikan bahwa)

Expression for agreeing with an opinion

Of course.(tentu saja)

This is absolutely right.(pendapatmu benar)

I agree with this opinion.(saya setuju dengan pendapatmu)

I couldn't agree more.(saya tidak bisa menolak pendapatmu)

I agree with what you are saying.(saya setuju dengan yang kamu katakan)

I agree, i never thought of that.(saya setuju, saya tidak pernah memikirkan hal itu)

Neither do i.(begitu juga saya)

That's a good point.(pendapat yang bagus)

I think so too.(saya juga sependapat)

 expression for disagreeing with an opinion

I am sorry, i don't agree with you.(saya minta maaf, saya tidak setuju denganmu )

I am not sure i agree with you.(saya tidak yakin saya setuju denganmu)

I don't agree with you.(saya tidak setuju denganmu)

I'm afraid i have to disagree with you.(dengan menyesal mengatakan bahwa saya tidak setuju denganmu)

I do not believe that.(saya tidak yakin itu)

 by this i mean...(maksud saya adalah)

I disagree with you.(saya tidak setuju denganmu)

I think you are wrong.(saya rasa kamu salah)

That's not the same thing at all.(kita tidak sependapat)

It is not justified to say so.(tidaklah adil mengatakan demikian)

I am not convinced that...(saya tidak yakin bahwa)

I can't say i agree with this and here's why...(saya tidak bisa berkata bahwa saya setuju dengan ini, dan inilah mengapa)

 asking for directions to go some where.

Where is the chemist?(dimana ahli kimia?)

Can you give me directions to the nearest bus stop?(bisakah anda memberi petunjuk arah ke halte bus terdekat?)

How do you get to the train station?(bagaimana anda sampai ke stasiun kereta?)

Where can i find the nearest bakery?(dimana saya bisa menemukan toko roti terdekat?)

How do i get to park?(bagamana saya bisa parkir?)

Is there a supermarket near here?(apakah ada supermarket di dekat sini?)

Is there a sports shop around here?(apakah ada toko olahraga di dekat sini?)

Can you tell me how to get to library from here?(bisakah anda memberitahu saya bagaimana cara pergi ke perpustakaan dari sini?)

What's the best way to get to the computer store from here?(apa cara terbaik untuk sampai ke toko komputer dari sini?)

What's the quickest way to get to the music store from here?(apa cara tercepat untuk ke toko musik dari sini?)

Directions to go some where.

It is on the left.(di sebelah kiri)

It is on the right.(di sebelah kanan)

It is straight on.(lurus)

Opposite.(seberang)

Near.(mendekati)

Next to.(setelah)

Between.(diantara)

At the and of oxford street.(di ujung jalan oxford)

On the corner of james road.(di sudut jalan james)

At the and of stanley street.(di jung jalan stanley)

Behind the petrol station.(di belakang stasiun petrol)

In front of the mall.(di depan mall)

Just around the corner from here.(sekitar sudut jalan dari sini)

Crossroads.(simpang 4)

Junction.(persimpangan)

Level crossing.(penyebrangan tingkat)

Sign post.(papan arah)

T-junction.(pertigaan)

Dead end.(jalan buntu)

Underpass.(jalan bawah tanah)

Roundabout.(bundaran)

Flyover.(jembatan layang)

Motorway bridge.(jalan raya)

Railway bridge.(jembatan kereta api)

Dual carriageway.(jalur kemacetan)

Pedestrian crossing.(penyebrangan khusus pejalan kaki)

Zebra crossing.(area penyebrangan pejalan kaki)

Request expression 

Write your name on the first page of your notebooks.(tulis namamu dihalaman pertama buku catatanmu.)

Please go to the grocery & buy a botle of milk.(tolong pergi ke toko kelontong dan beli sebotol susu.)

Pass the papers forward.(lewatkan kertas-kertas itu ke depan.

Would you please get me a cab?(maukah kamu mencarikan taksi?)

Please deliver the package to my house tomorrow.(tolong antarkan paketnya ke rumahku besok.)

Look out.(mencari.)

Call the police!(hubungi polisi!)

Don't come near me!(jangan mendekatiku!)

Send me an email tonight.(kirimi saya email malam ini)

Would you buy me three boxes bento at the convenience store?(maukah kamu membelikanku tiga kotak bento di toko?)

Please review your lesson.(silahkan langi pelajaranmu.)

Would you dance with me?(maukah kamu berdansa dengaku?)

Will you open it, please?(maukah kamu membukanya?)

Could you help me please?(bisakah kamu membantuku?)

Would you hold on an a moment, please?(maukah kau berpelukan sebentar?)

Please, sit down.(silahkan duduk.)

Keep quiet would you, please?( tetap tenangkan?)

Would you be a quiet, please?(maukah kamu diam?)

Be a good to parent!(jadilah baik untuk orang tua!)

Don't forget your homework!(jangan lupa pekerjaan rumahmu.)

Don't be lazy!(jangan malas!)

Try to do mathematics!(cobalah untuk belajar matematika!)

Run quickly!(lari cepat!)

Be love to victim!(jadilah cinta untuk korban!)

Go there!(pergi kesana!)

Do not try it at home!(jangan coba-coba di rumah!)

Be a professional antrepreneur!(jadilah pengusahan profesional!)

Be an honest leader!(jadilah pemimpin yang jujur!)

Could you help me to turn on the lamp, please?(bisakah kamu membantuku menyalakan lampu?)

Can you help me to open the window,please?(dapatkah anda membantu saya untuk membuka jendela?)

Expression speech

1. Excelency : Mr... The director of course (keunggulan : Mr... Direktur dari... ) 

2. Respectable : All teachers and....functionaries of....course.... (dihormati : semua guru dan staff dari....) 

3. Honorable : all my friends whom i love.... (terhormat semua temanku yang              kucintai) 

4. All of the audience (semua penonton/audiens) 

5. Thank for the chance given to me to speech in front of you. (terimakasih atas kesempatan yang diberikan kepada saya untuk berbicara di depan anda) 

6. Let us thank for the god. (mari kita bersyukur kepada tuhan) 

7. That is all speech that i can deliver. (itu semua pidato yang bisa saya sampaikan) 

8. Perhaps enough so that i can say as.(mungkin cukup yang bisa saya sampaikan) 

9. I deally what i have said is gainful for us. (semoga apa yang saya sampaikan bisa bermanfaat bagi kita) 

10. I am so sorry if i had a mistake. (saya minta maaf jika saya membuat kesalahan) 

11. Thank you for nice attention. (terimakasih atas perhatiannya) 

12. No more or less as well as  mistakes that i said either intentionally or not, i really apologize. (tidak ada lagi yang bisa saya ampaikan dan juga kesalahan yang saya katakan dengan sengaja atau tidak saya benar-benar minta maaf) 

13. Presumably enough up here a little speech that i can say. (sepertinya cukup disini sedikit pidato yang bisa saya sampaikan) 

14. For all the mistakes and said words are less willing heartsbin your heart, both of which i intentionally or not, I apologize profusely. (untuk semua kesalahan dan kata-kata yang       terkena dihati, baik yang disengaja atau tidak saya minta maaf sebesar-besarnya) 

15. Thank you for your kind attention to my speech. (terimakasih atas perhatiannya pada pidato saya)

16. This is the end of my speech today. (inilah akhir dari pidato saya hari ini) 

17. I think that's all my speech. (saya  pikir itu semua pidato saya) 

18. I hope it is useful for you all. (saya  harap ini bisa bermanfaat bagi anda semua) 

19. I hope you can get a good lesson for you. (saya harap anda bisa mendapat pelajaran yang baik untuk  anda) 

20. At the end of my speech i want to delivr... (diakhir pidato saya ingin menyampaikan...) 

21. Before i close my speech, i hope we can....  (sebelum saya menutup pidato saya semoga kita bisa...) 

Expression : Invition

1.  Let’s try to keep our meeting effective. (mari kita jaga agar rapat kita evective)

 2.  Les go the park and have picnic.(ayo pergi ketaman dan berpiknik)

3.  Let’s get some fun things and happiness for tonight.(mari kita dapatkan beberapa hal            menyenangkan dan membahagiakan untuk malam ini)

4.  Shall i bake cheesecake for you? (haruskah saya memanggang kue  keju untuk mu? )

5.  Shall we watch the movies today?(akankah kita menonton film hari ini? )

6.  What time shall we go home? (jam berapa kami pulang? )

7.  Where shall i put your clothes?  (dimana saya harus meletakan pakaian mu? )

8.  Why don’t you sit down and rilex for awhile? It mush be tiring day for you.(mengapa kamu tidak duduk dan bersantai? Hari itu pasti melelahkan untukmu)

9.  Why don’t you stop at the grocery shop before you visit my home? We need to cook something. (mengapa kamu tidak berhenti di toko bahan makanan sebelum kamu berkunjung  ke rumah saya? Kita perlu memasak  sesuatu)

10.  Why doesn’t your girlfriend call you tonight? (kenapa pacarmu tidak                  memanggil mu malam ini?)

11.  We could meet our family and go to the cinema for dating. (kita dapat bertemu keluarga kita dan pergi ke bioskop untuk berkencan)

12.  She could go to a course to improve her sewing skill.(dia dapat pergi ke kursus untuk meningkatkan keterampilan menjahitnya)

13.  You could think about it once more. (kamu bias memikirkan nya sekali lagi)

14.  It would be great to have a vacation in holiday.(itu akan menjadi menyenangkan untuk memilih liburan dihari libur)

15.  It would be nice to have some coffee with your boyfriend.(alangkah baiknya menikmati kopi bersama pacarmu)

16.  We should attend the wedding party on time.( kita harus menghadiri  pesta  pernikahan tepat waktu).

17.  You should drink warm water for your stomachache.(kamu harus minum air hangat untuk sakit perut  mu)

18.  I think you should wear the red dress.(saya piker kamu harusnya pakai baju merah)

19.  I don’t think you should buy a new car.(saya tidak berpikir anda harus membeli mobil baru)

20.  Lets go sleeping before we get cold.(ayo kita tidur sebelum kita                         kedinginan)

21.  Why don’t we go jogging on sunday?(kenapa kita tidak pergi jogging pada hari minggu)

22.  Why don’t you come with me to jakarta?(kenapa kamu tidak ikutdengan saya ke jakarta?)

23.  Why don’t we go to grand indonesia mall?(kenapa kita tidak pergi ke mall grand indonesia?)

24.  Lets it some pizzas. What do you think?(mari kita makan beberapa pizza. Bagaimana pendapatmu?)

25.  How about cooking fish soup? (bagaimana memasak sup ikan?)

26.  I`d like to see a jazz concert. How about you?(saya ingin melihat konser jazz. Bagaimana dengan anda?

27.  Why not sing and dance to have fun? (mengapa tidak bernyanyi dan menari untuk bersenang.)

28.  It would be great to go to the beach. (itu akan menjadi menyenangkan untuk pergi kepantai)

29.  Let`s stay home instead. We have to take a rest.(mari kita tinggal dirumah saja. Kita harus beristirahat.)

30. Why don’t we have a walk to the market? It is near from here. (kenapa nggak kita jalan-jalan  kepasar? Sudah dekat dari sini) 

Expression compliment

1. Your outfits is so awesome today ! (pakaian mu sangat bagus hari ini)

2. You have such a beautiful nails ! (kamu mempunyai kuku-kuku yang indah)

3. What a good technique you have to  cook noodle ! (kamu mempunyai  teknik yang bagus untuk memasak mie)

4. Thank you for this delicious food you gave to me. ( terimakasih atas makanan lezat yang kamu berika padaku)

5. This fresh drink make me in spirit ! ( minuman ini membuatku bersemangat)

6. What a beautiful song to sing with us !( benar-benar sebuah lagu yang indah untuk kita nyanyikan)

7. These meals was spicy but good as well ! (makanan ini pedas namun juga enak)

8. I can't stop looking at her beautiful dress ! ( aku tidak dapat berhenti menatap bajunya yang bagus)

9. He has a great charisma that can't be duplicate by everyone ! ( dia mempunyai karisma yang bagus yang tidak bisa disalin oleh orang lain)

10. Mrs. Moaning has a fastest hand writing in the school. ( ibu moaning mempunyai tulisan tangan yang sangat cepat di sekolah)

11. You're really beautiful today. ( kamu sangat cantik hari ini)

12. What a womderfull dress ! ( gaun yang sangat indah)

13. My mother always make a delicious dessert. ( ibuku selalu membuat  makan yang enak)

14. You have a good smell. ( baumu harum)

15. You did a great job ( kamu telah melakukan tugas yang baik)

16. Mr. Tong has a great secret talented  to make a noodle by his hand. ( pak tong mempunyai talenta rahasia besar untuk membuat mie dengan tangannya)

17. What a nice shot he made ! ( dia  membuat tembakan yang bagus)

18. She was very clever until she can beat andrew the smartest boy in the  school. ( dia sangat cerdas sampai bisa mengalahkan andrew anak paling cerdas di sekolah)

19. Poppy has a great spirit that can motivate others. ( poppy mempunyai semangat yang besar yang dapat memotivasi orang lain)

20. My mom bought me a cute puppy yesterday. ( ibuku membelikan anak anjing yang lucu kemarin)

21. Mrs. Lina has a lot of cute cat inside her house. ( ibu lina mempunyai banyak anak kucing lucu di dalam rumahnya)

22. That was a beautiful and colorfull film. ( tadi adalah film yang sangat bagus dan nerwarna-warmi)

23. That was a beautiful song with her              beautiful voice. ( dia menyanyikan lagu bagus dengan suaranya yang merdu)

24. Not only talented, he also has a goog looking that can make every girl in LA falling in love with him. ( tak hanya  berbakat, dia juga mempunyai  tampilan yang bagus yang dapat membuat seluruh gadis di la jatuh cinta padanya)

25. Dreamworks created so many wonderful animation year by year. ( animasi dreamworks menciptakan banyak animasi yang hebat dari  tahun ke tahun)

26. I really wanted to go to taylor swift's wonderful concert in the city. ( aku sangat ingin pergi ke konserny taylor swift yang megah di kota)

27. No doubt about your amazing performances, that was super ! (  tidak ragu akan penampilanmu, tadi  itu super sekali)

28. She already had a lot of awards in her talented acting. ( dia sudah  mendapatkan banyak penghargaan dari aktingnya yang berbakat)

29. Mr. Fang has frienly costumer in his shop. ( pak fang mempunyai pelanggan yang ramah di tokonya)

Expression:sentence

1. We eat meat everyday ( kita makan daging setiap hari)

2. I help her to clean her room. ( saya membantu dia untuk membersihkan ruangannya)

3. You can call me mommy. ( kami bisa memanggilku mami)

4. He is my brother in law. ( dia adalah saudara iparku)

5. Anisa writes a latter. ( anisa menulis sebuah surat)

6. I wash my cycle stadly. (aku mencuci sepedaku terus menerus)

7. We follow the macth yesterday. ( kami mengikuti pertandingan kemarin)

8. The earth goes run the sun. ( bumi mengelilingi matahari )

9. She wish me to visit her. ( dia menginginkan saya mengujinya )

10. My father bring a magazine. ( ayah membawa majalah)

11. Children like baloons. ( anak-anak suka balon) 12. She gave jhon a jacket. ( dia telah memberi jhon jaket)

13. She becomes a singer. ( dia menjadi seorang penyanyi)

14. You make me creazy. ( kamu membuat saya gila)

15. Sonny saw the lady. ( sonny melihat wanita)

16. She reads me a latter. ( dia membaca surat untukku)

17. I lent a book. ( saya memimjam buku)

18. I know his friend. ( saya tahu temannya)

19. The lecturer accepts the assignment. ( dosen menerima tugas)

20. I leave jakarta to lombok tommorow. ( saya meninggalkan jakarta dan akan ke lombok besok)

Collective nouns

1. A contingent of soldier. (sebuah kontingen tentara) 

2. A bouquet od flowers(sebuket bunga) 

3. A brood of hens(seperindukan ayam) 

4. A bunch of grapes(sekelompok anggur) 

5. A stack of chair(setumpuk kursi) 

6. A caravan of camels(sebuah kafilag unta) 

7. A cast of hawks(sekawanan elang) 

8. A circle of friends(lingkaran teman) 

9. A class of students(kelas siswa) 

10. A clump of tress(sekelompok pohon) 

11. A collection of coins(kumpulan koin) 

12. A colony of ants(koloni semut) 

13. A group of people(sekelompok orang) 

14. A gang of thieves(sekelompok pencuri) 

15. A herd of elephants(sekelompok gajah) 

16. A deck of cards(setumpuk kartu) 

17. A dray of squirels(sekelompok tupai) 

18. A drove of cattle(kumpulan ternak) 

19. A fleet of ships(sebuah armada kapal) 

20. A flock of sheeps(sekelompok domba) 

21. A hive of bees(sarang lebah) 

22. A leap of leopards(lompatan macan tutul) 

23. A tribe of natives(sebuah suku pribumi) 

24. Meratakan
of locust(wabah belalang) 

25. A pride of lions(kebanggaan singa) 

26. A shoal of fish(sekawanan ikan) 

27. A shelf of book(sekelompok buku) 

28. A sloth of bear( sebuah kemalasan beruang) 

29. A string of pearls(serangkaian mutiara) 

30. A troop of monkeys(pasukan monyet) 

Vocabulary

Classroom vocabulary

A classroom(ruang  kelas)

Chalkboard(papan tulis kapur)

Screen(layar)

Student(murid)

Overhead projector(proyektor overhead)

Teacher(guru)

Desk(meja tulis)

Chair(kursi)

Clock(jam)

Globe(bola dunia)

Book case(tempat buku)

Cassette player(pemutar kaset)

Map(peta)

Pencil sharpener(peraut)

Bulletin board(papan pengumuman)

Computer(komputer)

Raise your hand(angkat tanganmu)

Talk to the teacher(bicaralah pada guru)

Listen to a cassette(dengarkan kaset)

Stand up(berdiri)

Sit down(duduk)

Point to the picture(arahkan pada gambar)

Write on the board(tulis di papan tulis)

Erase the board(hapus papan tulis)

Open your book(buka bukumu)

Close your book(tutup bukumu)

Take out your pencil(keluarkan pensilmu)

Put away your pencil(sisihkan pensilmu)

 chalk(kapur)

Chalkboard eraser(penghapus  papan tulis kapur)

Pen (pulpen)

Marker(spidol)

Pencil (pensil)

Pencil eraser(penghapus)

Textbook(buku pelajaran)

Binder(buku berpenjepit)

Notebook paper(kertas catatan)

Spiral notebook(buku catatan spiral)

Ruler(penggaris)

Work book(buku kerja)

The alphabet(alfabet)

Number(nomor)

Dictionary(kamus)

Picture dictionary(kamus bergambar)

 kitchen verbs vocabulary 

Grate(memarut)

Grill(memanggang)

Layer(lapisan)

Level(tingkat)

Melt(melarutkan)

Pinch(mencomot)

Pour(menuangkan)

Scramble(mengaduk)

Serve(menghidangkan)

Simmer(mendidihkan)

Slice(mengiris)

Spread(mengoleskan)

Stir(mengaduk)

Taste(mencicipi)

Add(menambahkan)

Bake(membakar)

Blend(mencampurkan)

Boil(merebus)

Bread(memasak dengan campuran roti)

Broil(memanggang)

Chop(memotong)

Cut(memotong)

Dip(menyendok)

Fry(menggoreng)

 kitchen equipment vocabulary

Tea glass(gelas teh)

Cup & saucer(cangkir)

Mug(mangkuk)

Glass(gelas)

Jug(kendi)

Fork(garfu)

Plate(piring)

Spoon(sendok)

Napkin(serbet)

Bowl(mangkuk)

Salt cellar(tempat garam)

Spice container(wadah bumbu)

Teapot(teko)

Tray(baki)

Pan(panci)

Colander(tempat nasi)

Pressur cooker(panci pemanas)

Stewpot/cooker(panci)

Potato peeler(pengupas kentang)

Grater(parutan)

Chopper(pemotong)

Knife(pisau)

Chopping board(talenan)

Spatula(sudip)

Ladle(sendok besar)

Rolling pin(penggilas adonan)

Food processor(blender)

Deep fryer(penggoreng dalam)

Tea maker(pembuat teh)

Toaster(pemanggang roti)

Stationary vocabulary

Paper clip(jepitan kertas)

Plastic clip(jepitan plastik)

Paper fastener(pengunci kertas)

Bulldog clip(klip bulldog)

Binder clip(penjepit binder)

Clamp(penjepit)

Rubber band(karet gelang)

Staple(isi stapler)

Thumbtack(paku jamur)

Pushpin(paku payung)

Index card(kartu index)

Memo pad/note pad(catatan)

Post-it note pad(catatan yang di tempel)

Message pad(bantalan pesan)

Legal pad(bantalan hukum)

File folder(folder file)

Envelope(amplop)

Catalog envelope(amplop katalog)

Clasp envelope(amplop berpenjepit)

Mailer(pengirim)

Mailing label(labe surat)

Typewriter ribbon(pita mesin ketik)

Gluestik(lem stik)

Glue(lem)

Rubber cement(semen karet)

Masking tape(selotip)

Scotch tape/cellophane tape(pita selotip/selofan)

Sealing tape(selotip)

Stationary(alat tulis)

Typing paper(kertas ketik)

Carbon paper(kertas karbon)

Computer paper(kertas komputer)

Correction fluid(cairan penghapus/tipe-x)

Home verb vocabulary

Clean the house(membersihkan rumah)

Cut the grass(memotong rumput)

Do the dishes(mencuci peralatan makan)

Do the laundry(mencuci pakaian)

Dust the house(debu dirumah)

Feed the dog(memberi makan anjing)

Fold the laundry(melipat cucian)

Hang up the laundry(menjemur cucian)

Iron the clothes(menyetrika baju)

Mop the floor(mengepel lantai)

Paint the house(mengecat rumah)

Rake the leaves(rake daunnya)

Sweep the floor(menyapu lantai)

Take out the rubbish(buang sampah)

Vaccum the floor(vacum lantai)

Walk the dog(mengajak anjing jalan-jalan)

Clean the windows(membersihkan jendela)

Wash the car(mencuci mobil)

Water the plants(menyiramkan tanaman)

Work in the garden(bekerja dikebun)

Common Vocabulary

Abstinence(pantangan)

Activity(aktifitas)

Ambulatory(bisa berjalan)

Appetite(nafsu makan)

Cope(menanggulangi)

Growth(pertumbuhan)

Immunization(imunisasi)

Longevity(panjang umur)

Life style(gaya hidup)

Maintenance(mempertahankan)

Massage(pijat)

Masseur(ahli pijat)

Medicine(obat)

Mental health(kesehatan mental)

Metabolic(metabolik)

Mood(keadaan jiwa)

Motion(gerakan)

Motivation(motivasi)

Muscles(otot)

Nutrition(nutrisi)

Nutrient(bahan gizi)

Obstacle(hambatan)

Perspiration(keringat)

Prenatal(sebelum melahirkan)

Preserve(memelihara)

Protection(perlindungan)

Quickness(kecepatan)

Recovery(kesembuhan)

Relax(santai)

Recreation(rekreasi)

Rehabilitation(rehabilitasi)

Relationship(hubungan)

Refresh(menyegarkan)

Regimen(aturan hidup)

Research(riset)

Respiration(pernapasan)

Safety(keselamatan)

Sanitary(bersih/sehat)

Shape(keadaan/kondisi)

Sleep(tidur)

Soothe(menyejukkan)

Sporth(olahraga)

Squat(berjongkok)

Stimulate(merangsang)

Stretching(pemanasan)

Stride(langkah)

Struggle(perjuangan)

Suitability(kecocokan)

Surgery(pembedahan)

Treatment(perlakuan)

Therapy(terapi)

Warm up(pemanasan)

Weigh(menimbang)

Weight(berat)

Watchful(waspada)

Welfare(keselamatan pribadi)

Medical record(rekam medis)

Benefit(keuntungan)

Bone(tulang)

Cure(perawatan)

Common Disease 

1. Headache (sakit kepala) 

2. Stomachache (sakit perut) 

3.toothache (sakit gigi) 

4. Earache (sakit telinga) 

5. Sore throat (radang tenggorokan) 

6. Cough (batuk) 

7. Stroke (stroke) 

8. Dysentery (disentri) 

9. Fever (demam) 

10. Cold (pilek) 

11. Scabies (kudis) 

12. Swine flu (flu babi) 

13. Bird flu (flu burung) 

14. Pox (cacar) 

15. Backache (sakit punggung) 

16. Goitre (gondok) 

17. Cancer( kangker) 

18. Concussion (gegar) 

19. Nosebleed (mimisan) 

20. Migraine (sakit kepala sebelah) 

21. Apilepsy (sakit ayan) 

22. Sneeze (bersin) 

23. Paralyzed (lumpuh) 

24. Diarrhea (diare) 

25. Rheumatism (encok) 

26. Scurvy (kudis) 

27. Ulcer (bisul) 

28. Wart (kutil) 

29. Itchy nose (hidung gatal) 

30. Myopia (rabun dekat) 

31. Breast cancer (kanker payudara) 

32. Sore nose (hidung sakit) 

33. Sprue (sariawan) 

34. Dry throat (tenggorokan kering) 

35. Constipation (sembelit) 

36. Sore arm (sakit lengan) 

37. Bone fracture (patah tulang) 

38. Bruise (memar) 

39. Skin fungus (panu) 

40. Measles (campak) 

41. Cholera (kolera) 

42. Badisease (sakit punggung) 

43. Lung cancer (kangker paru-paru) 

44. Vertigo (pusing) 

45. Obesity (obesitas) 

46. Liver (sakit hati) 

47. Jaundiche (penyakit kuning) 

48. Leprosy (kusta) 

49. Haematemesis (muntah darah) 

50. Anemia (kekuarangan sel darah

Merah) 

Vocabulary : in the shop

1.  Cake (kue)

2.  Counter (meja panjang)

3.  Discount/ sale (diskon)

4.  Vegetable (sayuran)

5.  Spenis (bayam)

6. Carrot (wartel)

7.  Potato (kentang)

8. Clothes (pakaian)

9.  Apple (apel)

10.  Orange (jeruk)

11.  Shoes (sepatu)

12.  Tomato (tomat)

13.  Veil (jilbab)

14.  Fishmonger (penjual ikan)

15.  Crab (kepiting)

16.  Eel (belut)

17.  Cat fish (ikan lele)

18.  Gold fish (ikan mas)

19.  Seller (penjual)

20.  Timed food (makanan kaleng)

21.  Shop assistant (pelayan toko)

22.  Cashier (kasir)

23.  Shelf (rak)

24.  Fruit (buah)

25.  Receipt (kwitansi)

26.  Bank note (uang kertas)

27.  Coin (uang logam)

28.  Customer (pembeli)

29.  Biscuit (biscuit)

30.  Bread (roti)

31.  Basket (keranjang)

32.  Cheese (keju)

33.  Sausage (sosis)

34.  Meat (daging)

35.  Fish (ikan)

36.  Eeg (telur)

37.  Freezer (lemari es )

38.  Milk (susu)

Vocabulary: stuff

1. Hat : topi

2. Coat : mantel,jas

3. Jacket : jaket

4. Scarf : syal leher, selendang

5. Gloves : sarung tangan

6. Shoes : sepatu

7. Trainers : sepatu olahraga

8. Boots : sepatu bot

9. Suit : baju setelan

10. Socks : kaos kaki

11. T-shirt : kaos

12. Watch : jam tangan

13. Shirt : kemeja

14/ dress : rok, gaun

15. Ring : cincin

16. Belt : sabuk, ikat pinggang

17. Sweater/jumper : baju hangat

18. Anorak : jaket hangat

19. Apparel : pakaian atas

20. Apron : celemek

21. Attire : pakaian

22. Ball gown : gaun besar

23. Bandanna : syal

24. Baseball cap : topi bisbol

25. Bathing suit : baju mandi

26. Belt-buttom :

27. Beret : topi

28. Bermuda shorts : sejenis celana pendek

29. Bib : kaian atas dada (untuk bayi )

30. Bikini : pakaian renang bikini

31. Blazer : jaket seragam

32. Bloomers : celana pendek dekat lutut

33. Blouse : blus

34. Bonnet : topi dengan tali diikat dibawah dagu (biasa di pakai oleh bayi dan wanita )

35. Boxer short : celana boxer pendek

36. Bra : bra, beha

37. Bracelet : gelang

38. Brassiere : kutang(beha wanita)

39. Breeches : celana pendek

40. Briefs : celana dalam pendek

41. Buckle : gesper

42. Button : kancing

43. Caftan : jubah

44. Camouflage : pakaian penyamaran

45. Cap : topi

46. Cape : mantel lengan, tanjung

47. Cardigan : rompi lengan panjang

48. Chemise : kemeja dalam wanita

49. Cloak : mantel, jubah , jas panjang

50. Clogs : sandal bakiak

51. Clothes : pakaian

52.clothing : pakaian

53. Collar : kerah baju

54. Corset : korset

55. Costume : kostum

56. Coveralls : baju monyet

57. Cowboy boots : sepatu bot koboi

58. Cowboy hat : topi koboi

59. Cravat : dasi

60. Crown : mahkota

Vocabulary: common verb

1. People : orang

2. History : sejarah

3. Way : cara

4. Art : seni

5. Money : uang

6. World : dunia

7. Information : informasi

8. Map : peta

9. Two : dua

10. Family : keluarga

11. Govemment : pemerintah

12. Health : kesehatan

13. System : sistem

14. Computer : komputer

15. Meat : daging year : tahun

16. Thank : terima kasih

17. Music : musik

18. Person :orang

19. Reading : membaca

20. Smother : melimpahi

21. Snap : membentak

22. Snatch : merebut

23. Sneak : menyelinap

24. Sneezee : bersin

25. Sniff : mendengus

26. Soar : melonjak

27. Sob : menangis

28. Solicit : mengabungkan

29. Solve : memecahkan

30. Soothe : menenagkan

32. Sort : menyortir

33. Sow : menabur

34. Sprekle : berkilau

35. Speak : berbicara

36. Speed : mempercepat

39. Spell : mengeja

40. Spend : menghabiskan

41. Spill : menumpahkan

42. Spin : memutar

44. Signify : menandakan

45. Sing : menyanyi

46. Sink : tenggelam

47. Sip : menyesap

48. Sit : duduk

49. Ski : main ski

50. Skid : tergelincir

51. Slam : membantingkan

52. Slay : membunuh

53. Sleep : tidur

54. Slide : meluncur

55. Slim : menjadi lebih kurus

56. Sling : menyandang

57. Slink : mengendap-endap

58. Slip : tergelincir slit : menggorok

59. Smash : menghancurkan

60. Smell : berbau

61. Smile : senyum

62. Smith : memukul

63. Smooth : meratakan

Vocabulary : collective nouns
1. Pack(membungkus)
2. Paint(mengecat)
3. Paste(menempelkan)
4. Pick(memetik)
5. Plant(menanam)
6. Play(bermain)
7. Point(menunjuk)
8. Pour(menuang)
9. Pull(tarik)
10. Push(dorong)
11. Rake(menggaruk)
12. Read(membaca)
13. Ride(bersepeda)
14. Row(mendayung)
15. Run(berlari)
16. Sail(berlayar)
17. Scrub(menggosok)
18. See(melihat)
19. Set(mengatur)
20. Sew(menjahit)
21. Shout(berteriak)
22. Show(menunjukkan)
23. Sing(bernyanyi)
24. Sit(duduk)
25. Skate(bermain skate)
26. Skip(melompati)
27. Sleep(tidur)
28. Slide(meluncur)
29. Sneeze(bersin)
30. Spin(memutar)
31. Stand(berdiri)
32. Stop(berhenti)
33. Sweep(menyapu)
34. Swim(berenang)
35. Swing(berayun)
36. Take(membaw)
37. Talk(bicara)
38. Tell(menceritakan)
39. Throw(melempar)
40. Tie(mengikat)
41. Turn(berbelok)
42. Walk(berjalan)
43. Wash(mencuci)
44. Wave(melambai)
45. Work(bekerja)
46. Write(menulis)
47. Yawn(menguap)


Common Words
1. Crave (mendambakan)
2. Create (membuat)
3. Creep (merayap)
4. Crib (menyontek)
5. Cross (menyenangkan)
6. Crowd (berkerumun)
7. Chrush ( mneghancurkan)
8. Cry (menangis)
9. Curb  (mengekang)
10. Cure (menyembuhkan)
11. Curve (melengkung)
12. Cut (memotong)
13. Cycle (naik sepeda)
14. Damage (merusak)
15. Damp (melembabkan)
16. Dance (menari)
17. Dash (lari dengan cepat)
18. Dazzle (mempesona)
19. Deal (transaksi)
20. Decay (kerusakan)
21. Dim (mengecilkan)
22. Diminish (mengurangi)
23. Dine (makan malam)
24. Dip (menukik)
25. Direct (mengarahkan)
26. Disappear (menghilangkan)
27. Discover (menemukan)
28. Discuss (membahas)
29. Disobey (tidak mematuhi perintah)
30. Display (memperlihatkan)
31. Dispose (membuang)
32. Distribute (mendistribusika)
33. Distrub (mengganggu)
34. Disuse (keadaan tidak terpakai)
35. Dive (menyelam)
36. Devide (membagi)
37. Do (melakukan)
38. Donate (menyumbangkan)
39. Download (unduh)
40. Drag (menyeret)
41. Draw (menggambar)
42. Decide (memutuskan)
43. Declare (menyatakan0
44. Decorate (menghias)
45. Decrease (mengalami penurunan)
46. Dedicate (mempersembahkan)
37. Delay (menunda)
38. Delete (menghapus)
39. Deny (menolak)
40. Depend (tergantung)
41. Deprive (menghilangkan)
42. Derive (memperoleh)
43. Describe (menggambarkan)
44. Desire (menginginkan)
45. Destroy (menghancurkan)
46. Detach (melepaskan)
47. Detect (menemukan)
48. Determine (menentukan)
49. Develop (mengembangkan)
50. Die (meninggal dunia)
51. Differ (berbeda)
52. Dig (menggali)
53. Digest (mencernakan)
54. Dream (bermimpi)
55. Dress (berpakaian)
56. Drill (mengebor)
57. Drink (minum)
58. Drive (mengemudi)
59. Drop (menjatuhkan)
60. Dry (mengeringkan)
61. Dump (membuang)
62. Dwell (tinggal)
63. Dye (mewarnai)
64. Earn (menghasilkan)
65. Eat (makan)
66. Educate (mendidik)
67. Empower (memberdayakan)
68. Empty (mengosongkan)
69. Encircle (mengelilingi)
70. Encourage (mendorong)
71. Endanger (membahayakan)
72. Encroach (mengganggu)
73. Endorse (mengesahkan)
74. Endure (menanggung)
75. Engrave (mengukir)

Vocabulary : Verb

1.       Confess : mengaku

2.       Confine : membatasi

3.       Confiscate : menyita

4.       Confuse : membingungkan

5.       Congratulate : mengucapkan selamat

6.       Connect : menghubungkan

7.       Connote : berarti

8.       Conquer : menaklukkan

9.       Consecrate : mentasbihkan

10.   Consent : menyetujui

11.   Conserve : melestarikan

12.   Consider : mempertimbangkan

13.   Consign : memperuntukkan

14.   Consist : terdiri

15.   Console : menghibur

16.   Consort : berkawan

17.   Conspire : bersekongkol

18.   Constitute : merupakan

19.   Constrain : memaksa

20.   Construct : membangun

21.   Construe : menafsirkan

22.   Consult : berkonsultasi

23.   Contain : mengandung

24.   Contemn : menghinakan

25.   Contend : bersaing

26.   Contest : menggugat

27.   Continue : meneruskan

28.   Contract : mengontrak

29.   Contradict : bertentangan

30.   Contrast : berbeda

31.   Contribute : menyumbang

32.   Contrive : merancang

33.   Control : mengontrol

34.   Convene : bersidang

35.   Converge : bertemu

36.   Converse : berbicara

37.   Convert : mengubah

38.   Convey : menyampaikan

39.   Convict : menghukum

40.   Convine : meyakinkan

41.   Coo

42.   Classify : menggolongkan

43.   Clean : membersihkan

44.   Cleave : membelah

45.   Click : membunyikan

46.   Climb : memanjat

47.   Cling : melekat

48.   Close : menutup

49.   Clothe : menutupi

50.   Clutch : menggenggam  

51.   Collapse : runtuh

52.   Collect : mengumpulkan

53.   Colour : mewarnai

54.   Come : datang

55.   Comment : mengomentari

56.   Compare : membandingkan

57.   Compel : memaksa

58.   Compete : melengkapi

59.   Complain : mengeluh

60.   Complete : melengkapi

61.   Conclude : menyimpulkan

62.   Conduct : mengadakan

63.   Carve : mengukir

64.   Cash : menguangkan

65.   Catch : menangkap

66.   Cause : menyebabkan

67.   Cease : menghentikan

68.   Celebrate : mereyakan

69.   Challenge : menantang

70.   Change : merubah

71.   Charge ; mengisi

72.   Chase : mengejar

73.   Chat : mengobrol

74.   Check : memeriksa

75.   Cheer : bersorak

76.   Chew : mengunyah

77.   Chide : menegur

78.   Chip : memotong – motong

79.   Choke :  mencekik

80.   Choose : memilih

EXPRESSION

Asking for condition

a.       How are you ?

b.      How’s it going ?

c.       How are things ?

d.      How are things going ?

e.       How have you been ?

f.       How do you feel ?

g.      How goes it ?

h.      How are you doing ?

i.        How’s life ?

Responses for condition ( if the condition is good )

a.       I’m fine. Thanks

b.      Fine. Thanks

c.       Great

d.      Could’nt be better

e.       Fantastic

(if the condition is usual)

a.       Could be worst

b.      I can’t complain

c.       Not bad

d.      Just so so

(if the condition is bad)

a.       I’ve haf better days

b.      Not to good

c.       Lousy

d.      I’m not feeling well

e.       Terrible

f.       I’ve got cold

Introduce someone

a.       Mei. This is Mr.Tom, Mr tom this is meilin

b.      This is meilin

c.       Mr. tom I don’t think you’ve meet ms meilin

d.      I don’t think you know ms. Meilin

e.       May I introduce you to ms. Meilin

f.       Mr. tom do you know ms. Meilin

g.      Mr. tom I’d like you to meet ms. Meilin

h.      Let me introduce you to ms. Meilin

i.        I’ll introduce you to ms. Meilin

j.        Allow me to introduce you to ms. Meilin

k.      May I present ms. Meilin

Responses

a.       pleased to meet you

a.       please to meet you

a.       nice to meet you

b.      nice to meet you too

a.       glad to meet you

b.      the pleasure is mine

a.       how do you do ?

b.      how do you do

Leave talking

a.       I really have to go

b.      I must say goodbye

c.       Well, I must be off now

d.      Bye

e.       Goodbye

f.       See you soon

g.      See you tomorrow

h.      See you later

i.        Goodnight

Introduce ourself when making a phone call

a.       This is juni

b.      Juni is speaking

Asking who’s calling

a.       Excuse me, who’s this

b.      Can or could I who’s calling

VOCABULARY

Eye	Memandang
Face	Menghadapi
Fail	Gagal
Faint	Jatuh pingsan
Fall	Jatuh
Fan	Mengipasi
Fancy	Mengkhayalkan
Favour	Menyukai
Fax	Faksimile
Feed	Memberi makan
Feel	Merasa
Ferry	Menambang
Fetch	Mengambil
Fight	Pertarungan
Fill	Mengisi
Find	Menemukan
Finish	Menyelesaikan
Fish	Memancing
Fit	Menyesuaikan
Fix	Memperbaiki
Fizz	Mendesis
Flap	Mengepak
Flash	Menyala
Flee	Melarikan diri
Fling	Melemparkan
Float	Mengapung
Flop	Gagal
Fly	Terbang
Fold	Melipat
Follow	Mengikuti
Forbid	Melarang
Force	Memaksa
Forcast	Perkiraan
Fortell	Meramalkan
Forget	Melupakan
Forgive	Memaafkan
Forlese	Menghancurkan
Form	Bentuk
Forsake	Meninggalkan
Found	Menemukan
Frame	Membingkai
Free	Gratis
Freeze	Membekukan
Frighten	Menakuti
Fry	Menggoreng
Fulfill	Memenuhi
Gag	Muntah
Gain	Mendapatkan
Gainsay	Membantah
Gash	Melukai parah
Gaze	Memandang dgn penuh perhatian
Get	Mendapatkan
Give	Memberi
Glance	Melihat sekilas
Glitter	Berkelip
Glow	Bersinar
Go	Pergi